จะทราบได้อย่างไรว่าเด็กเป็นคนเก็บตัวและมีปฏิสัมพันธ์กับเขาอย่างไร?

พ่อแม่บางคนกังวลเมื่อรู้ว่าลูกเป็นคนเก็บตัว แต่อย่ากังวลเพราะการเลี้ยงลูกนั้นง่ายมาก คุณเพียงแค่ต้องหาแนวทางและพยายามช่วยเหลือในทุกความพยายามของคุณ

ทิศทางไปสู่โลกภายในของตัวเองตั้งแต่วัยเด็กเป็นลักษณะเด่นหลักของการเก็บตัว ที่นั่นมีคนดึงพลังงานออกมา ในขณะที่คนพาหิรวัฒน์ได้มาจากการสื่อสารกับบุคคลอื่นๆ เด็กที่เก็บตัวไม่สามารถติดต่อกับใครได้ เด็กไม่ต้องการคนอื่นตลอดเวลาเขารู้สึกดีอยู่คนเดียวกับตัวเอง เขาสนุกกับกิจกรรมโดดเดี่ยว เด็กคนอื่นจะคิดว่าเขาถูกไล่ออก แต่นี่ไม่ใช่เพราะคนเก็บตัวต้องการการสื่อสารเช่นกัน นี่เป็นปัญหาเนื่องจากเขาไม่สามารถติดต่อได้ แต่มีความจำเป็นสำหรับสิ่งนี้

คนเก็บตัวเบื่อหน่ายกับการติดต่อทางสังคมอย่างรวดเร็ว หลังจากไปร่วมงานกันหลายคนต้องพักฟื้น ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามอยู่คนเดียว เด็ก ๆ มีบุคลิกที่สงวนไว้ พวกเขาจะไม่บอกผู้ปกครองเกี่ยวกับอารมณ์และความคิดของพวกเขา ถ้าเป็นห่วงเรื่องอะไร แม่ก็ไม่รู้เรื่อง พฤติกรรมนี้เป็นเรื่องปกติ ไม่ต้องกังวล

คนเก็บตัวสามารถอยู่เป็นกลุ่มเล็ก ๆ หรือมีเพื่อนที่ดีที่สุดคนหนึ่ง หากรายล้อมไปด้วยผู้คนจำนวนมาก เขาจะรู้สึกไม่สบายตัวและพยายามทำตัวให้มองไม่เห็น

สัญญาณหลายอย่างของเด็กเก็บตัว

1. เขาพยายามไม่สบตากับคนแปลกหน้า เขาไม่ชอบพบปะผู้คนใหม่ ๆ ดังนั้นเด็ก ๆ พยายามอย่าทำเช่นนี้ ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามปกป้องตนเองจากการวิพากษ์วิจารณ์และการประเมินตนเองตลอดจนความจำเป็นในการสื่อสารกับใครบางคน
2. ด้วยความเหนื่อยล้าอย่างรุนแรงทารกเริ่มเป็นโรคฮิสทีเรีย สิ่งนี้เกิดขึ้นไม่ใช่เพราะเขาไม่แน่นอน แต่เนื่องจากระบบประสาทไม่สามารถรับมือกับภาระนี้ได้
3. เด็กเหล่านี้เงียบส่วนใหญ่มักจะสื่อสารกับของเล่น พวกเขาจะไม่ดึงดูดความสนใจของตัวเองและประพฤติตัวไม่ดีในร้านพวกเขามักจะยืนอย่างสงบถัดจากพ่อแม่
4. คนเก็บตัวเป็นคนมีจินตนาการ
5. เด็กเหล่านี้จะไม่มีเพื่อนมากมาย เฉพาะผู้ที่พวกเขาไว้วางใจอย่างไม่มีเงื่อนไข
6. การลองสิ่งใหม่ ๆ เป็นเรื่องยากมากสำหรับคนเก็บตัว การเปลี่ยนแปลงอาจทำให้เด็กกลัว
7. พวกเขาไม่สามารถพูดต่อหน้าผู้คนได้เต็มที่ จะดีกว่าถ้าพวกเขาอยู่ท่ามกลางฝูงชน
8. พวกเขาแทบไม่แสดงอารมณ์บางครั้งดูเหมือนเฉยเมย

สัญญาณของการเก็บตัวในวัยรุ่นมีความคล้ายคลึงกับสัญญาณที่มีคุณภาพเท่ากันในเด็ก พวกเขาเป็นคนสงวนไว้กับโลกภายในที่ร่ำรวย บ่อยครั้งที่พวกเขาดึงความรู้มากกว่าการมีปฏิสัมพันธ์กับสังคม จะไม่ไปงานเลี้ยงต่างๆ หากพวกเขาไปถึงที่นั่น พวกเขามักจะพยายามไม่ให้ใครสังเกตเห็น วัยรุ่นที่เก็บตัวเป็นคนอ่อนไหวง่าย พวกเขาสังเกตสี กลิ่น และเสียงของโลกรอบตัวได้ดีกว่าคนอื่นๆ พวกเขาเห็นรายละเอียดปลีกย่อยมากมาย พวกเขาเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ที่มีความคิดนอกกรอบ

ความแตกต่างที่โดดเด่นระหว่างคนเก็บตัวกับเด็กออทิสติกคือความสามารถของเด็กที่มีการเก็บตัวในสังคมให้มีความสงบ พวกเขาสามารถเรียนรู้และโต้ตอบกับผู้อื่นได้หากจำเป็น ด้วยความหมกหมุ่นทำให้ทารกสื่อสารกับผู้คนได้ยากอย่างไม่น่าเชื่อเขาแยกตัวออกจากโลกอย่างสมบูรณ์ เด็กออทิสติกมีความสนใจที่ค่อนข้างแคบ คนเก็บตัวสามารถกว้างได้ คนออทิสติกไม่สามารถเข้าใจคนอื่น ประสบการณ์และอารมณ์ของพวกเขาได้ ในทางกลับกัน การเก็บตัวช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับบุคลิกรอบตัวพวกเขา

เด็กที่เป็นโรคนี้ใช้การแสดงออกทางสีหน้าเพียงเล็กน้อย แทบไม่ใช้ภาษามือที่แสดงออก การประสานงานบกพร่อง และการเคลื่อนไหวอาจดูแปลกและอึดอัด สามารถชนกับสิ่งของต่างๆ ได้ บางครั้งผนัง เป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กที่เป็นโรคนี้ในการเล่นกีฬาและออกกำลังกาย

สิ่งสำคัญคือต้องพยายามเข้าใจทารก พยายามทำให้ตัวเองอยู่ในที่ของเขา และตระหนักว่าคนเก็บตัวคือคนที่ชอบการสื่อสาร แต่พวกเขาไม่สามารถสื่อสารกับผู้อื่นได้นานเกินไป มันเป็นเรื่องยาก. ความกลัวและการแยกตัวอย่างต่อเนื่องเป็นสิ่งที่ป้องกันไม่ให้เด็กเหล่านี้ขยายการติดต่อทางสังคม คนเก็บตัวจะกลัวที่จะพูดหน้าชั้นเรียนซึ่งเป็นปัญหาสำหรับความผาสุกทางอารมณ์และการเรียนรู้

เมื่อเด็กถูกลงโทษ เขาจะไม่แสดงความไม่พอใจ แต่ปล่อยให้มันอยู่ในตัวเขา พ่อแม่อาจคิดว่าลูกไม่เข้าใจบทเรียน แต่ความจริงแล้ว ความเชื่อใจในตัวลูกถูกทำลายลง และครั้งต่อไปหากมีอะไรเกิดขึ้น ลูกชายหรือลูกสาวจะไม่พูดถึงเรื่องนี้ ผู้ใหญ่จะได้ไม่ตัดสิน คนเก็บตัวมักจะเงียบ และเป็นการยากที่จะได้ยินคำตอบหรือเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้วิตกกังวลจากพวกเขา

พ่อแม่หลายคนคิดว่าลูกไม่ต้องการสื่อสาร แต่ก็ไม่เป็นความจริงทั้งหมด คนเก็บตัวต้องการการติดต่อทางสังคม พวกเขาอาจรู้สึกไม่ค่อยดีนักหากพวกเขาไม่มีอยู่จริง คุณควรพยายามปรับตัวให้เข้ากับสังคม ช่วยในการเรียนรู้ที่จะเป็นทีมเวิร์คแต่ถ้าลูกไม่อยากทำก็อย่าบังคับดีกว่า ตัวเลือกที่เหมาะคือการสร้างความสนใจ

คนเก็บตัวกลัวสถานการณ์ใหม่ ดังนั้นคุณต้องพยายามแนะนำเด็กให้รู้จักโดยไม่กะทันหัน หากทารกไปโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียน คุณควรคุยกับเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่น่าสนใจอย่างเหลือเชื่อและปลอดภัยที่นั่น คุณสามารถเรียนรู้ข้อมูลใหม่มากมาย

เด็กเก็บตัวต้องการงานอดิเรกบางอย่างที่จะกลายเป็นผู้ช่วยในการพัฒนา ถ้าเขาชอบออกแบบหรือมีความคิดสร้างสรรค์ ก็ควรให้โอกาสเขาทำอย่างนั้น แต่คุณต้องจำไว้ว่าทักษะการเข้าสังคมก็มีความสำคัญเช่นกัน ดังนั้นคุณควรพัฒนาทักษะเหล่านั้นเช่นกัน จำเป็นต้องสร้างสถานที่พิเศษสำหรับสิ่งนี้ซึ่งเด็กสามารถเล่นและพักผ่อนได้ด้วยตัวเอง

สิ่งที่แย่ที่สุดสำหรับพ่อแม่ที่เก็บตัวคือต้องส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน คนพาหิรวัฒน์รู้จักผู้คนโดยไม่มีปัญหาและไปโรงเรียนด้วยความยินดีอย่างยิ่ง ฝ่ายตรงข้ามต้องการความช่วยเหลือ

วิธีเตรียมลูกเข้าอนุบาล.

• ก่อนที่เด็กจะเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาล คุณต้องพูดถึงว่าเขาเป็นใครและทำไมเด็กต้องไปที่นั่น
• อันดับแรก คุณควรปล่อยให้เขาอยู่ในสวนสักสองสามชั่วโมงเพื่อให้ลูกน้อยคุ้นเคยกับสิ่งแวดล้อม พูดคุยกับเด็กคนอื่นๆ และแสดงความสนใจในของเล่น เป็นการยากที่คนเก็บตัวจะชินกับสถานที่ใหม่ๆ ดังนั้นพวกเขาจึงต้องให้เวลากับการปรับตัว การปรับตัวเป็นสิ่งสำคัญ
• หลังจากที่เด็กอยู่ในกลุ่มแล้ว คุณควรถามว่าเขาทำอะไรที่นั่น สื่อสารกับใคร ข้อมูลที่น่าสนใจที่เขาเรียนรู้คืออะไร
• สิ่งสำคัญคือต้องเลือกผู้ดูแลอย่างระมัดระวังและรอบคอบ เนื่องจากเด็กเหล่านี้จะไม่สามารถทนต่อการปฏิบัติที่ประมาทเลินเล่อและหยาบกร้านได้ การรักษาด้วยวิธีนี้สามารถเพิ่มความเครียดและความตึงเครียดในทารกได้ งานของครูกับเด็กก่อนวัยเรียนมีความสำคัญอย่างยิ่ง

ผู้ปกครองหลายคนพยายามปกป้องลูก ๆ ของพวกเขาจากความกังวลและไม่ส่งพวกเขาไปที่สวน ตัวเลือกนี้ดีพอหากเด็กเข้าร่วมกิจกรรมการพัฒนาที่หลากหลายซึ่งเขาสามารถเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ และพัฒนาทักษะที่จำเป็น ถ้าเขาโต้ตอบกับพ่อแม่และคนที่คุณรักเท่านั้น ปัญหามากมายจะตามมาเมื่อลูกโตขึ้นและไปโรงเรียน

การส่งเศษอาหารไปโรงเรียนเป็นช่วงเวลาที่สำคัญและมีความรับผิดชอบ เด็กควรให้บริการตนเองอย่างอิสระ โต้ตอบอย่างสงบต่อสถานการณ์ใหม่ ๆ และโต้ตอบกับผู้คน (ให้มากที่สุด) จะดีกว่าถ้าเด็กสงบสติอารมณ์เรื่องโรงเรียนและเพื่อนฝูง

เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์หลายประการ

• ควรบอกเด็ก ๆ ว่าพวกเขาเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นและตอนนี้จำเป็นต้องไปโรงเรียน
• คุณควรตรวจสอบให้ดีว่ามีความกลัวหรือไม่ ถ้าเป็นเช่นนั้น หารือและให้ความมั่นใจ
• ไม่แนะนำให้ข่มขู่คนเก็บตัวด้วยบทเรียน ครูที่ชั่วร้าย ความยากลำบากต่างๆ เนื่องจากจะส่งผลต่อสภาวะทางอารมณ์ ในวันแรก ทารกเหล่านี้จะพบกับความเครียดอย่างมาก
• เราต้องพยายามเตรียมตัวให้พร้อมกับลูกๆ เยี่ยมชมร้านค้า เลือกพอร์ตที่สวยงาม ซื้อของที่จำเป็นอื่นๆ
• สภาพของทารกขึ้นอยู่กับการเลือกโรงเรียนที่ถูกต้อง เป็นการดีกว่าที่จะส่งเด็กไปยังสถานที่ที่คำนึงถึงความแตกต่างของเด็กแต่ละคนและไม่ทำงานกับเด็กทุกคนตามหลักการเดียวกัน
• การพัฒนาความสามารถและส่งเสริมให้เด็กเข้าถึงความรู้จะดีกว่า

เพื่อที่จะให้การศึกษาแก่เด็กอย่างเหมาะสม ควรคำนึงถึงคุณลักษณะของตัวละครด้วย หากทารกต้องการเงียบอย่าบังคับให้เขาพูดอยู่คนเดียวกับตัวเอง introverts คืนความมีชีวิตชีวา เมื่อพวกเขาสื่อสารกันเธอก็สูญเปล่า ดังนั้นเมื่อเด็ก ๆ มาจากเหตุการณ์ที่มีเสียงดัง พวกเขาต้องการเงียบและผ่อนคลาย อย่าพยายามค้นหาความประทับใจของพวกเขา

เป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กเหล่านี้ที่จะชินกับสถานการณ์ใหม่ ดังนั้นคุณควรใจเย็นกับความจริงที่ว่ามันค่อนข้างยากสำหรับทารกที่จะคุ้นเคยกับทีมใหม่ ถ้าลูกไปที่ไหนสักแห่งเพื่อเยี่ยมพ่อแม่ คุณต้องปล่อยให้ลูกเล่นห่างจากทุกคนถ้ามีเด็กที่ไม่คุ้นเคยจำนวนมากในบริษัท เมื่อเขาชินกับพวกเขาแล้วเขาจะเข้าร่วมกลุ่มอย่างรวดเร็ว เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่พยายามผลักดัน

คนเก็บตัวตัวน้อย - ไม่ต้องกังวล หากคุณช่วยเขาอย่างจริงจัง เขาจะพัฒนาทักษะการสื่อสารที่จำเป็น และความสามารถที่หลากหลายซึ่งเด็กเหล่านี้มีมากจะสามารถแสดงออกได้ในกิจกรรมสร้างสรรค์ คุณต้องให้ความสนใจกับความเป็นอิสระของเด็กช่วยเขาและพยายามกระตุ้นความสนใจในสังคม พ่อแม่ควรให้การสนับสนุนอย่างแข็งขันสำหรับทารกเนื่องจากโลกที่ไม่คุ้นเคยทำให้เขากลัว

สำหรับเคล็ดลับในการเลี้ยงดูเด็กที่เก็บตัว โปรดดูวิดีโอต่อไปนี้