นักการศึกษา

นักการศึกษา: คำอธิบายของอาชีพ ข้อกำหนด และความรับผิดชอบ

นักการศึกษา: คำอธิบายของอาชีพ ข้อกำหนด และความรับผิดชอบ
เนื้อหา
  1. คุณสมบัติของอาชีพ
  2. ข้อดีและข้อเสีย
  3. ประเภท ข้อกำหนด และหน้าที่ความรับผิดชอบ
  4. คุณสมบัติส่วนบุคคล
  5. การศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพ
  6. เงินเดือนและค่าตอบแทนจูงใจ
  7. คุณสมบัติของผลงาน
  8. อาชีพ

การก่อตัวของบุคลิกภาพเริ่มต้นขึ้นในวัยเด็ก ดังนั้นงานของนักการศึกษาจึงมีความสำคัญมาก สำคัญมาก และมีเกียรติ ในการทบทวนนี้ เราจะพูดถึงสิ่งที่ครูอนุบาลควรเป็น ความรู้และทักษะที่เขาควรมี วิธีเรียนรู้อาชีพ และโอกาสทางอาชีพที่มีอยู่ในความเชี่ยวชาญพิเศษนี้

คุณสมบัติของอาชีพ

ในประเทศของเรา อาชีพนักการศึกษาก่อนวัยเรียนปรากฏขึ้นในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 เมื่อสถาบันก่อนวัยเรียนแห่งแรกเริ่มเปิดในมอสโก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เฮลซิงกิ และเมืองอื่นๆ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สถาบันต่างๆ ได้รับเงิน ดังนั้นเฉพาะคนรวยเท่านั้นที่สามารถลงทะเบียนเด็กได้

ในสมัยของสหภาพโซเวียตการศึกษาก่อนวัยเรียนนั้นฟรีโดยสมบูรณ์ผู้ปกครองบริจาคเงินเพียงเล็กน้อยเพื่อจ่ายค่าอาหาร ในปีพ. ศ. 2502 มีสถานรับเลี้ยงเด็กซึ่งเด็กทารกถูกพรากไปเมื่ออายุสองเดือน วันนี้จำนวนโรงเรียนอนุบาลในประเทศของเรามีมากกว่า 40-50,000 และมีการสร้างและเปิดสถาบันอนุบาลใหม่ทุกปี

ครูอนุบาลดูแลเด็ก ๆ ในขณะที่พ่อแม่อยู่ในที่ทำงาน แต่รายการหน้าที่ของผู้เชี่ยวชาญนี้ไม่ได้จบเพียงแค่นั้น: เขาดำเนินการฝึกอบรม, สอนพื้นฐานการอ่าน, คณิตศาสตร์, สอนการสร้างแบบจำลอง, การประยุกต์ใช้, การวาดภาพ, ดนตรีและการเต้นรำ, และยังทำพลศึกษา... ครูผู้สอนให้ความคิดแรกแก่เด็กเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาหลักการของความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนช่วยในการปรับตัวและเข้าสังคมสอนแยกแยะความดีและความชั่วอธิบายกฎของพฤติกรรมในสังคม

บ่อยครั้งที่เด็กอายุ 3 ถึง 7 ขวบไปโรงเรียนอนุบาล - นี่คือช่วงก่อนวัยเรียนซึ่งแบ่งออกเป็นสามขั้นตอนตามอัตภาพ:

  • น้องคนสุดท้อง - 3-4 ปี;
  • เฉลี่ย - 4-5 ปี
  • อาวุโส - 5-7 ปี

มาตรฐานทางวิชาชีพของนักการศึกษากำหนดภาระหน้าที่ที่จะต้องทราบลักษณะพฤติกรรมของเด็กในกลุ่มเหล่านี้ และเพื่อให้สามารถใช้วิธีการสอนที่เหมาะสมกับวัยสำหรับพวกเขา

ส่วนใหญ่ในโรงเรียนอนุบาลการสอนจะดำเนินการผ่านการเล่นการสอนเพื่อให้เด็กสามารถรับทักษะที่น่าสนใจและฝึกฝนความรู้ที่จำเป็นโดยไม่ต้องสงสัย

ข้อดีและข้อเสีย

อาชีพนักการศึกษามีความน่าสนใจเพราะช่วยให้คุณสามารถแสดงความรักต่อเด็กได้อย่างเต็มที่ เพื่อช่วยให้สมาชิกรุ่นเยาว์ในสังคมพัฒนาอย่างกลมกลืน แต่ถ้าคุณดูมีประโยชน์มากกว่านั้น ข้อดีของอาชีพดังต่อไปนี้:

  • ตารางงานเป็นกะ: โดยปกติกะแรกจะเริ่มเวลา 7 นาฬิกา และสิ้นสุดที่ 13 นาฬิกา และกะที่สองจะใช้เวลา 13 ถึง 19 นาฬิกา
  • วันหยุดยาว: แตกต่างกันไปตั้งแต่ 46 ถึง 56 วันขึ้นอยู่กับระยะเวลาในการให้บริการ
  • ความต้องการ: นักการศึกษาที่ดีเป็นที่ต้องการเสมอมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากจำนวนสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนมีการเติบโตอย่างต่อเนื่องทุกปี
  • ไลฟ์สไตล์แอคทีฟ: กิจกรรมรับประกันว่าไม่มีงานที่น่าเบื่อเกี่ยวข้องกับการสื่อสารอย่างต่อเนื่องกับผู้คนต่าง ๆ การจัดกิจกรรมที่น่าสนใจจัดเตรียมเกมกลางแจ้งและช่วยให้คุณแสดงคุณสมบัติทั้งหมดของคุณอย่างเต็มที่

    น่าเสียดายที่งานของครูในประเทศของเราได้รับค่าตอบแทนต่ำมาก เฉพาะผู้ที่ "หย่าร้าง" จากความเป็นจริงอย่างสมบูรณ์เท่านั้นที่ไม่ทราบถึงเงินเดือนต่ำของตัวแทนของอาชีพนี้ แต่หลายคนไม่สงสัยเกี่ยวกับข้อบกพร่องอื่นๆ ของอาชีพด้วยซ้ำ

    ซึ่งรวมถึง:

    • ทำงานในสภาวะที่มีเสียงรบกวนคงที่
    • ระดับความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้นสำหรับความปลอดภัยของชีวิตของนักเรียนและสุขภาพของพวกเขา และในกรณีนี้ เรากำลังพูดถึงไม่เพียงแต่เกี่ยวกับศีลธรรม แต่ยังเกี่ยวกับความรับผิดทางอาญาด้วย
    • ความต้องการที่จะควบคุมอารมณ์ของคุณ: แม้ว่าคุณจะมีปัญหาส่วนตัว คุณยังต้องสื่อสารอย่างเป็นมิตร ยิ้มและมีส่วนร่วมกับนักเรียนของคุณด้วยความกระตือรือร้น
    • การปรากฏตัวในที่ทำงานอย่างต่อเนื่องจำเป็นต้องแสดงความสนใจเพิ่มขึ้น - นี่เป็นเพราะความรับผิดชอบส่วนตัวของนักการศึกษาเพื่อความปลอดภัยของเด็ก

    ประเภท ข้อกำหนด และหน้าที่ความรับผิดชอบ

    ท่ามกลางความรับผิดชอบงานหลักของนักการศึกษาคือ:

    • ติดตามสถานะสุขภาพของเด็ก ในช่วงเช้าสำหรับการเข้าพักหนึ่งวัน
    • อบรมการใช้ช้อนส้อม ในกระบวนการกิน
    • การจัดและจัดชั้นเรียนสามัญศึกษา (การแกะสลัก การวาดภาพ การอ่านออกเสียงและการนับด้วยวาจา)
    • ควบคุม มากกว่าการปฏิบัติตามที่จัดตั้งขึ้น กิจวัตรประจำวัน;
    • องค์กรของการปรับตัว พวก;
    • องค์กรและการดำเนินการสันทนาการของเด็ก และคอนเสิร์ตรื่นเริง
    • การดูแลลูกศิษย์แจ้งตัวแทนทางกฎหมายและการบริหารสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในกรณีที่มีอาการป่วยครั้งแรก
    • การควบคุมการเข้างาน;
    • พลศึกษา ในโรงยิมและกลางแจ้ง
    • ติดตามภูมิหลังทางอารมณ์ของเด็กหากจำเป็นให้จัดองค์กรให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา
    • เดินเล่น: ช่วยเหลือเรื่องการแต่งตัว เล่นเกมในสถานที่ และทัศนศึกษาเล็กน้อย
    • การจัดนอนกลางวันสำหรับนักเรียน: อยู่ในห้องนอนระหว่างนอน ช่วยในการทำความสะอาดเตียง และจัดของหลังจากตื่นนอน
    • รับรองการโอนเด็กให้ผู้ปกครอง หรือตัวแทนทางกฎหมาย
    • การเข้าร่วมการแข่งขัน, สภาครูและสัมมนา;
    • ทำงานกับผู้ปกครอง ในแง่ของการศึกษา
    • ทำรายงาน, การจัดการบันทึก

    ครูต้องมีทักษะของนักจิตวิทยาเด็ก เรียนหลักสูตรสรีรวิทยาเด็ก การแพทย์ และสุขอนามัยส่วนบุคคล เขาต้องการสิ่งนี้ไม่เพียงแต่เพื่อสอนนักเรียนถึงพื้นฐานในการดูแลร่างกายเท่านั้น แต่ยังต้องให้การปฐมพยาบาลเบื้องต้นแก่เด็กด้วย หากจำเป็น

    ครูต้องรู้แน่ชัดว่าต้องทำอย่างไรหากเด็กคนใดคนหนึ่งมีผื่น มีไข้ ไอ หรือมีการเปลี่ยนแปลงสุขภาพและพฤติกรรมร้ายแรงอื่นๆ หรือไม่

      พนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจะต้องเป็นผู้สังเกตการณ์ที่ละเอียดอ่อนเพื่อที่จะมองเห็นและเข้าใจทุกอย่างที่เกิดขึ้นกับนักเรียนของเขาได้ดี

      นอกจากนี้ ความสามารถของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนควรรวมถึง:

      • เป้าหมาย วัตถุประสงค์ และวิธีการขั้นพื้นฐานในการศึกษาและฝึกอบรมเด็กเล็ก
      • พื้นฐานของจิตวิทยาพฤติกรรมของเด็กก่อนวัยเรียน
      • วิธีการพัฒนาเด็กแบบต่างๆ

      ครูจะต้องสามารถ:

      • เพื่อสร้างความมั่นใจในการสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาวิชาที่กลมกลืนกัน
      • มีปฏิสัมพันธ์กับเด็กและผู้ปกครองตลอดจนพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
      • ใช้สื่อการสอนทางเทคนิคตลอดจนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

      นักการศึกษาระดับสูงสุด หมวดหมู่ สามารถสมัครตำแหน่งนักการศึกษาอาวุโส (นักระเบียบวิธีของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน)

      รายละเอียดงานของเขารวมถึง:

      • การวิเคราะห์แนวโน้มใหม่ในการศึกษาก่อนวัยเรียน
      • การเสนอชื่อเพื่อพิจารณาทิศทางที่มีแนวโน้มของกิจกรรมการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
      • การให้ความช่วยเหลือที่มีคุณภาพแก่นักการศึกษาในการดำเนินการตามโปรแกรมการฝึกอบรม
      • การประสานงานของปฏิสัมพันธ์ระหว่างตัวแทนของวิทยาการสอนและผู้ปฏิบัติงาน
      • การจัดการศึกษาสำหรับผู้ปกครอง

      นักการศึกษาอาวุโสอันที่จริงทำหน้าที่รองหัวหน้าโรงเรียนอนุบาล หน้าที่ของมันรวมถึงการสร้างเงื่อนไขสำหรับบริการการศึกษาที่มีคุณภาพ

      นักการศึกษาอาวุโส-นักระเบียบวิธีควรรู้:

      • พื้นฐานของกฎหมายว่าด้วยสิทธิและการคุ้มครองเด็ก
      • หลักคำสอนพื้นฐานของจิตวิทยาและการสอนก่อนวัยเรียน
      • แนวคิดของกระบวนการศึกษาก่อนวัยเรียน
      • วิธีการทั่วไปในการศึกษาปฐมวัย
      • ทิศทางการวินิจฉัยและการแก้ไขการพัฒนาที่มีแนวโน้ม
      • พื้นฐานของรูปแบบและวิธีการทำงานกับครอบครัว

      คุณสมบัติส่วนบุคคล

      การสอนเด็กไม่สมเหตุสมผลหากผู้ใหญ่ไม่แสดงตัวอย่างเชิงบวกส่วนตัวของเขาแก่เขา เด็กในการกระทำของพวกเขาไม่ได้พึ่งพาคำพูดของนักการศึกษา แต่ในพฤติกรรมของเขาดังนั้นข้อกำหนดที่เข้มงวดที่สุดจึงถูกกำหนดโดยคุณสมบัติส่วนบุคคลของพนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

      คนที่ไม่มีคุณสมบัติที่สำคัญเช่นความเมตตากรุณาความขยันหมั่นเพียรเคารพเด็กและผู้ใหญ่ความซื่อสัตย์และการตอบสนองแทบจะไม่สามารถสอนสิ่งที่ดีให้กับเด็กได้

      ครูต้องมีมนุษยธรรม และสิ่งสำคัญคือต้องปลูกฝังคุณลักษณะนี้ให้เด็กรอบตัวเขา ภายใต้การแนะนำอย่างถี่ถ้วนของครู เด็กควรเรียนรู้ที่จะแก้ไขปัญหาทั้งหมดในการสื่อสารกับเพื่อนฝูง ทำความรู้จักกับเพื่อนฝูงและเคารพซึ่งกันและกัน ให้อภัยผู้กระทำความผิด และขอโทษตัวเอง

      ความอดทนมีความสำคัญไม่น้อยสำหรับครู: ครูต้องยอมรับบุตรหลานของตนตามที่เป็นอยู่ โดยไม่คำนึงถึงสัญชาติ ศาสนา และลักษณะส่วนบุคคลของผู้ปกครอง เป็นสิ่งสำคัญที่นักการศึกษาจะถือว่าเด็กเป็นบุคคล: เขาไม่ควรปล่อยให้ตัวเองขุ่นเคืองเขา เปล่งเสียงและใช้มาตรการทางกายภาพ

      จำเป็นที่นักการศึกษาจะต้องมีความมั่นคงทางอารมณ์ที่ดี เขาต้องทำงานกับนักเรียนกลุ่มใหญ่ (อย่างน้อย 20-30) ดังนั้นเขาจึงต้องอดกลั้นและอดทน

        นอกจากนี้ คุณสมบัติดังกล่าวที่เกี่ยวข้องกับนักการศึกษา:

        • การสังเกต;
        • เข้ากับคนง่าย;
        • ความร่าเริง;
        • ตำแหน่งชีวิตที่ใช้งาน
        • ความยุติธรรม;
        • ความจริงใจ;
        • การตอบสนอง;

        ครูในทุกสถานการณ์ควรได้รับคำแนะนำจากความสนใจของเด็กสำหรับเขาแล้ว การปรากฏตัวของคนโปรดและบุคคลภายนอกเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ เขาควรปฏิบัติต่อลูกศิษย์ของเขาอย่างเท่าเทียมกัน

        สำหรับตำแหน่งของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจำเป็นต้องเลือกบุคคลที่มีความสามารถในการพูด ในวัยหนุ่มสาว เมื่อเด็ก ๆ หมั่นพัฒนาคำศัพท์ของตน สิ่งสำคัญคือต้องมีสภาพแวดล้อมทางภาษาที่สะอาดและถูกต้องอยู่รอบตัวพวกเขา โดยไม่มีคำแสลงของเยาวชน คำนิยมลัทธินิยม และถ้อยคำที่ซ้ำซากจำเจ คำพูดของครูควรมีความชัดเจน เข้าใจง่าย กระชับ

        แน่นอนว่ารูปลักษณ์ วัฒนธรรม และภาพลักษณ์ทางสังคมของครูมีบทบาทสำคัญ ในอีกด้านหนึ่ง โรงเรียนอนุบาลไม่ได้กำหนดให้มีการแต่งกาย แต่กรอบการทำงานควรมีความชัดเจน ไม่อนุญาตให้ครูสวมเสื้อยืดรัดรูป กระโปรงสั้น และเสื้อสเวตเตอร์แบบรัดรูป ยีนส์ขาด รอยสัก และสีผมสุดสร้างสรรค์เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้... การปรากฏตัวของนักการศึกษาควรแสดงความเป็นมืออาชีพไม่ใช่ศักดิ์ศรีของร่าง

        ฉันต้องการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเครือข่ายสังคมของนักการศึกษา เป็นการดีกว่าสำหรับนักการศึกษาที่จะละเว้นจากการโพสต์ภาพถ่ายไร้สาระบนเว็บ การปรากฏตัวของนักการศึกษาควรสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้ปกครองเคารพและไว้วางใจ

        การศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพ

        ในการเป็นผู้ให้การศึกษาก่อนวัยเรียน คุณสามารถมีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเฉพาะทางได้ไม่เพียงแต่ในระดับที่สูงขึ้นเท่านั้น วิทยาลัยการสอนมีสองอาชีพหลัก: การศึกษาก่อนวัยเรียนและการศึกษาพิเศษ ในกรณีแรก การฝึกอบรมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจะดำเนินการ ประการที่สอง บุคลากรได้รับการฝึกอบรมให้ทำงานร่วมกับเด็กที่มีความเบี่ยงเบนบางอย่างในการพัฒนาจิตใจหรือร่างกาย

        ในการไปเรียนที่วิทยาลัย คุณไม่จำเป็นต้องสอบเข้าในวิชา แค่ผ่านแต่การสัมภาษณ์และการแข่งขันเพื่อใบรับรองของโรงเรียน เมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 การฝึกอบรมจะใช้เวลา 3 ปี 10 เดือน และหลังจากเกรด 11 - 2 ปี 10 เดือน

        นายจ้างจำนวนมากต้องการรับสมัครพนักงานที่มีวุฒิการศึกษาระดับวิทยาลัย... อย่างไรก็ตาม ตามที่แสดงให้เห็นในทางปฏิบัติ เพื่อที่จะเป็นนักการศึกษาที่ดี การศึกษาระดับวิทยาลัยก็เพียงพอแล้ว เนื่องจากจำนวนชั้นเรียนภาคปฏิบัติในการศึกษาระดับอาชีวศึกษามีมากกว่าในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษามาก

        ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาเฉพาะทาง นักการศึกษาในอนาคตจะใช้หลักสูตรต่างๆ เช่น:

        • วิธีการสอนคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ทัศนศิลป์ การอ่าน การนับ สาขาวิชาประยุกต์ตลอดจนพลศึกษา
        • กายวิภาคศาสตร์ สรีรวิทยาเด็ก จิตวิทยาก่อนวัยเรียน

        เพื่อให้ทันกับกระแสการสอนที่ทันสมัย ​​ทุกคนควรได้รับการศึกษาเป็นครั้งคราวเพื่อเข้ารับการฝึกอบรมและหลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูง เข้าร่วมสัมมนา การประชุม และมีส่วนร่วมในสมาคมระเบียบวิธี

        นักการศึกษาคนใดจะต้องผ่านการรับรองความเหมาะสมของตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่งทุก ๆ สองสามปี การศึกษาด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องของครูผู้สอนก็มีความสำคัญอย่างยิ่งในการทำงานกับเด็กทารกเช่นกัน

        เงินเดือนและค่าตอบแทนจูงใจ

        เงินเดือนพนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนประกอบด้วยสองส่วน: เงินเดือนพื้นฐานและค่าตอบแทนจูงใจ มักจะคิดค่าใช้จ่ายตามผลการแข่งขันและเหตุการณ์ต่างๆ ซึ่งรวมถึงการจัดประชุมกับผู้ปกครอง การจัดงานเลี้ยงและงานเลี้ยงสังสรรค์ การเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาเชิงสร้างสรรค์ที่เมือง ตลอดจนระดับเขต ภูมิภาค หรือรัฐบาลกลาง

        นอกจากนี้ เบี้ยเลี้ยงที่เพิ่มขึ้นเกิดจากเงินเดือน:

        • ประสบการณ์การทำงาน: เมื่อทำงานมานานกว่าสามปีเงินเดือนจะเพิ่มขึ้น 5%, 10 ปี - 10%, 20 ปี - 20% และจากประสบการณ์นี้ - 25%;
        • รางวัลและเครื่องราชกกุธภัณฑ์: เงินเดือนของผู้ถือตำแหน่ง "นักเรียนดีเด่น" หรือ "นักการศึกษากิตติมศักดิ์" เพิ่มขึ้น 20% เงินเดือนของผู้สมัครวิทยาศาสตร์ครูผู้มีเกียรติและผู้ได้รับรางวัลของรัฐก็อาจเพิ่มขึ้นเช่นกัน
        • ระดับการศึกษา: อัตราพื้นฐานมักจะใช้กับนักการศึกษาที่ได้รับการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษา ในขณะที่การศึกษาเชิงสอนที่สูงขึ้นจะเพิ่มขึ้น 50%

        คุณสมบัติของผลงาน

          แฟ้มผลงานของนักการศึกษาประกอบด้วยหลายส่วน:

          • การแนะนำซึ่งประกอบด้วยข้อมูลทั่วไป: ข้อมูลส่วนบุคคล การศึกษา ประสบการณ์การทำงาน และประสบการณ์วิชาชีพ
          • ภาพเหมือน: รวมบทความสั้น ๆ ในหัวข้อ "ฉันกับอาชีพของฉัน" และคำอธิบายของหัวหน้าสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
          • ความสำเร็จอย่างมืออาชีพ: ส่วนนี้ประกอบด้วยรายงานผลแรงงาน แผนงานด้านการศึกษาและระเบียบวิธีวิจัย
          • ความสำเร็จของนักเรียน: รวมถึงประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตรจากนักเรียนสำหรับการเข้าร่วมการแข่งขัน การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การแสดงและการแข่งขันกีฬา
          • เอกสาร: ที่นี่จำเป็นต้องแนบเอกสารยืนยันการเข้าร่วมสัมมนาหลักสูตรทบทวน;
          • โฟลเดอร์การจัดอันดับผู้เชี่ยวชาญซึ่งรวมถึงบทวิจารณ์ รางวัลภายในและภายนอก จดหมายขอบคุณ

          อาชีพ

          อาชีพนักการศึกษาไม่ได้หมายความถึงการเติบโตที่สดใส คนที่ดื้อรั้นที่สุดสามารถเติบโตเป็นหัวหน้าโรงเรียนอนุบาลได้ แต่สิ่งนี้จะต้องได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างแน่นอน หากคุณสามารถได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่สองและสำเร็จหลักสูตรฝึกอบรมขึ้นใหม่หลายหลักสูตร ก็มีโอกาสที่จะประกอบอาชีพในกระทรวงศึกษาธิการ

          ครูสามารถไปทำงานเป็นติวเตอร์และมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กที่บ้านได้เสมอ ตัวอย่างเช่น ตามระบบมอนเตสซอรี่ มีแนวโน้มมากที่สุด แต่ในขณะเดียวกัน ตัวเลือกที่ยากที่สุดคือการเปิดโรงเรียนอนุบาลส่วนตัวของคุณเอง

          วันนี้เราสามารถยืนยันได้อย่างมั่นใจว่าอาชีพนักการศึกษายังคงเป็นที่ต้องการมาอย่างยาวนาน

          อย่างไรก็ตาม ก่อนที่คุณจะเป็นครู คุณต้องชั่งน้ำหนักข้อดีข้อเสียและพิจารณาว่างานนี้เหมาะกับคุณหรือไม่ ท้ายที่สุด งานนี้ยากและมีความรับผิดชอบมากกว่าที่เห็นในแวบแรก

          ไม่มีความคิดเห็น

          แฟชั่น

          สวย

          บ้าน