จิตวิทยา

สังกัด: คำอธิบาย ประเภท และความจำเป็น

สังกัด: คำอธิบาย ประเภท และความจำเป็น
เนื้อหา
  1. คำอธิบาย
  2. มุมมอง
  3. แรงจูงใจ
  4. ความต้องการ

ในชุมชนวิทยาศาสตร์ มีคำศัพท์จำนวนมากที่ฟังดูไม่ปกติ แต่ถ้าไม่จำเป็นต้องรู้ช่วงเวลาทางเคมีหรือทางกายภาพที่สูงก็จำเป็นต้องเข้าใจจิตวิทยาของมนุษย์ในทุกกรณี ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องศึกษาคำอธิบายของปรากฏการณ์เช่น สังกัดค้นหาประเภทหลักและชี้แจงความต้องการที่เกี่ยวข้อง

คำอธิบาย

ความเกี่ยวข้องทางจิตวิทยาเป็นคำทั่วไปสำหรับการเชื่อมต่อทางอารมณ์ของบุคคลกับบุคคลอื่นๆ แต่ไม่รวมความสัมพันธ์ทางอารมณ์ทุกประเภท ในแง่วิชาการอย่างเคร่งครัด พฤติกรรมในเครือสันนิษฐานว่ามีความปรารถนาดีและไว้วางใจซึ่งกันและกัน... อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกอย่างจะง่ายและเรียบง่ายอย่างที่คิด ผู้เชี่ยวชาญจำนวนหนึ่งชอบที่จะเรียกอย่างอื่นว่าสังกัด - ความจำเป็นในการสื่อสาร สร้างการติดต่อ และความสัมพันธ์กับผู้อื่น

นักวิจัยจากสหรัฐอเมริกาซึ่งใช้เวลาหลายปีในการสัมภาษณ์คนหลายพันคนในเชิงจิตวิทยาที่ซับซ้อน ได้ข้อสรุปที่ชัดเจน: ความสัมพันธ์ใกล้ชิดกันมากขึ้น ย่อมมีสุขภาพที่แข็งแรงมากขึ้น ตั้งใจไว้ว่า สายสัมพันธ์ทางสังคมที่แข็งแกร่งทุกชนิดช่วยลดความเสี่ยงของการเสียชีวิตก่อนวัยอันควร... แต่ผู้ที่ไม่ได้ใกล้ชิดกับเพื่อนหรือไม่ได้มีส่วนร่วมในสมาคมทางศาสนาสังคมและการเมืองต่าง ๆ จะป่วยบ่อยขึ้น หากเราหันไปหาคำจำกัดความของความผูกพันในแหล่งข้อมูลยอดนิยมหลายแห่งกล่าวว่านี่คือความปรารถนาในการสื่อสารก่อน หรือโดยทั่วไปแล้ว ความปรารถนาที่จะอยู่ร่วมกับผู้อื่น รวมถึงสถานการณ์ที่ไม่มีการสื่อสารด้วยวาจาที่ชัดเจน

การศึกษาพิเศษแสดงให้เห็นว่าในสถานการณ์ที่รุนแรงหรือยากลำบาก ระดับความผูกพันจะเพิ่มขึ้น ในกรณีเช่นนี้ การสื่อสารจะช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นได้ดีขึ้น เพื่อเลือกวิธีการตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่เหมาะสมที่สุด การติดต่อใกล้ชิดกับผู้อื่นสามารถลดระดับความวิตกกังวลโดยรวม ดับผลกระทบจากความเครียดทางจิตใจและร่างกาย

หากความผูกพันถูกปิดกั้น ความเหงา ความรู้สึกของความแปลกแยกจะปรากฏขึ้น

ในทางจิตวิทยา สิ่งที่เรียกว่า กฎแห่งความผูกพันทางอารมณ์ แหล่งข้อมูลยอดนิยมบางแห่งเรียกว่ากฎของวงใน เหตุผลนั้นชัดเจน - ทัศนคติ รวมถึงทัศนคติทางอารมณ์ที่ออกมาจากสภาพแวดล้อมใกล้เคียง มักจะแข็งแกร่งกว่าอิทธิพลจากผู้คนที่อยู่ห่างไกล ดังนั้นความคิดเห็นและการประเมินที่แสดงในครอบครัวจึงมีความเกี่ยวข้องมากกว่าข้อความและการประเมินที่นำมาใช้ในชุมชนที่แยกจากกันอย่างสม่ำเสมอ สิ่งนี้ยัง "ใช้งานได้" ในบริบทของมืออาชีพ กฎของความสัมพันธ์ทางอารมณ์ระบุว่าความคิดเห็นและโลกทัศน์ของวิศวกรคนอื่นมีความสำคัญสำหรับวิศวกร สำหรับเจ้าหน้าที่ - สำหรับเจ้าหน้าที่คนอื่น เช่นเดียวกับบุรุษไปรษณีย์ คนขับรถ และอื่นๆ

มีกฎข้อที่สองของความผูกพันทางอารมณ์ - ยิ่งแสดงออกมากเท่าไร คนก็ยิ่งมีแนวโน้มที่จะสร้างชุมชนและกลุ่มที่เหนียวแน่นมากขึ้น ดังนั้น ในอารมณ์ไม่ดี มีแนวโน้มที่จะสื่อสารกับผู้ที่ประสบปัญหาเช่นกัน แต่คนที่มองโลกในแง่ดี มีอารมณ์เชิงบวก มักจะสื่อสารกับผู้ที่มีทัศนคติเชิงบวกเช่นกัน

สำหรับความสัมพันธ์ระหว่างความผูกพันกับสุขภาพ ผู้เชี่ยวชาญไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์เกี่ยวกับปัจจัยหลักของความสัมพันธ์นี้ พวกเขาเพียงสันนิษฐานว่าโดยเริ่มจากตรรกะเบื้องต้นว่าการสื่อสารผู้คนอย่างแข็งขันมีชีวิตที่เป็นระเบียบมากขึ้นพวกเขาจะถูกรวบรวมและมีระเบียบวินัยมากขึ้น นอกจากนี้ยังมีเวอร์ชันที่การสื่อสารอย่างต่อเนื่องช่วยลดนิสัยที่ไม่ดี ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าความปรารถนาที่จะแสดงให้ดีขึ้นในสายตาของคนอื่นทำให้พวกเขาใช้มาตรการดังกล่าวเพื่อดูแลสุขภาพและลักษณะที่ปรากฏซึ่งตัวเขาเองไม่ต้องการ

มีกลไกอื่นที่มาพร้อมกับความเกี่ยวข้อง:

  • การปลดปล่อยอารมณ์ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
  • ช่วยในการเลือกกลยุทธ์และยุทธวิธีของพฤติกรรมที่ถูกต้องมากขึ้น
  • เพิ่มความนับถือตนเองและการมองโลกในแง่ดี
  • ช่วยในการเปลี่ยนเป็นสิ่งที่น่ารื่นรมย์และมีความหมายสำหรับบุคคล
  • การชดเชยปัญหาที่เป็นไปได้ด้วยกิจกรรมเชิงบวกประเภทต่างๆ ("งานดับความเศร้าโศกและความกังวล")

มุมมอง

สูง

แน่นอน ผู้เชี่ยวชาญไม่สามารถเพิกเฉยต่อปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาที่สำคัญเช่นนี้ได้ พวกเขาให้ความสนใจเขาอย่างมากในกระบวนการวินิจฉัยบุคลิกภาพ เพื่อความสะดวกยิ่งขึ้น นักจิตวิทยามืออาชีพจะแยกแยะความแตกต่างระหว่างระดับสูงกับระดับต่ำ ประการแรกเป็นเรื่องปกติสำหรับผู้ที่พยายามสื่อสารกับผู้อื่นอย่างต่อเนื่องเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ความผูกพันระดับสูงหมายความว่าบุคคลรู้สึกไม่สบายใจทางอารมณ์เมื่อแยกจากคนอื่น

สิ่งนี้ไม่เกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นหรือการโต้ตอบอย่างมืออาชีพ แต่เกี่ยวกับความสามารถในการแบ่งปันกับผู้อื่น (โดยชัดแจ้งหรือโดยปริยาย) อารมณ์ของคุณ ไม่ใช่เรื่องไร้สาระที่ในการสื่อสารอย่างใกล้ชิดกับเพื่อน ๆ หลายคนพูดคุยกันเป็นชั่วโมงถึงรายละเอียดเล็ก ๆ ของเหตุการณ์ต่าง ๆ การกระทำของคนอื่นและอื่น ๆ ที่นี่ สำคัญที่จริงไม่ใช่ความจริง แต่เป็นด้านอารมณ์... ความเกี่ยวข้องในระดับสูงหมายถึงการให้ความสนใจอย่างมากต่อการประเมินจากผู้อื่น

แค่พูดคำหยาบกับใครสักคนเพื่อสร้างปฏิกิริยาตอบโต้ที่รุนแรงก็เพียงพอแล้ว มันสามารถแสดงออกด้วยความโกรธ ความสิ้นหวัง การปฏิเสธหลักการของนักวิจารณ์ พฤติกรรมที่แสดงออก และแม้กระทั่งในรูปแบบที่แปลกใหม่กว่า

แต่คนที่รู้จักคนนั้นดีและติดต่อกับเขาตลอดเวลาจะรู้สึกว่ามีบางอย่างผิดปกติอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าคนที่มีแนวโน้มจะมีความเกี่ยวข้องในระดับสูงไม่ได้เป็นเพียงคนพาหิรวัฒน์ แต่เป็นคนที่อ่อนไหวและอ่อนไหว

ต่ำ

เป็นมูลค่าการพิจารณาว่า การแบ่งสายสัมพันธ์ที่สูงและต่ำนั้นส่วนใหญ่เป็นไปตามอำเภอใจ เป็นการยากที่จะหาตัวอย่างของคนที่จะอยู่ในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งอย่างแน่นอน แต่เราสามารถสรุปได้ว่าความผูกพันในระดับต่ำนั้นเป็นเรื่องปกติสำหรับคนเก็บตัว มีความพอเพียงและให้ความสำคัญกับพื้นที่ส่วนตัวมากขึ้น บุคคลดังกล่าวจะสื่อสารกับผู้อื่นเป็นเวลานานเมื่อจำเป็นเท่านั้น

เขาสามารถคืนความสมดุลทางจิตใจได้ตามปกติและลึกล้ำเฉพาะในความสันโดษเท่านั้น ในกรณีที่รุนแรง - รายล้อมไปด้วยคนใกล้ชิดที่สุดซึ่งมีการสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจเป็นพิเศษ แต่ถึงแม้พวกเขาควรแสดงตนในสถานการณ์เช่นนี้อย่างมีชั้นเชิงและไม่เป็นการรบกวนมากที่สุด อย่าทึกทักเอาเองว่าเป็นเพราะขาดทักษะทางสังคมหรือความเกลียดชัง เป็นเพียงเฉพาะบุคคลที่เจาะจงเท่านั้นที่จะรักษาวงเวียนสังคมที่มั่นคง ขยายหรือเปลี่ยนแปลงวงเวียนเฉพาะเมื่อจำเป็นอย่างเร่งด่วนเท่านั้น

ในกรณีส่วนใหญ่ที่ท่วมท้น ผู้คนมีแนวโน้มที่จะเข้าสังกัดในระดับปานกลาง มีเพื่อนไม่มากนัก แต่แต่ละคนได้รับการคัดเลือกและทดสอบอย่างพิถีพิถันในทางปฏิบัติ พฤติกรรมที่สงบและรอบคอบเป็นลักษณะเฉพาะ

ไม่มีความโน้มเอียงเป็นพิเศษต่อขั้นตอนที่ฉับพลันและการประเมินที่สำคัญ เป็นการยากมากที่จะ "เขย่า" คนเหล่านี้เพื่อกระตุ้นให้เกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่รุนแรง

แรงจูงใจ

ในการวิจัยทางจิตวิทยาและการวินิจฉัยโดยตรงนั้น ไม่เพียงแต่ให้ความใส่ใจต่อความรุนแรงเท่านั้นแต่ยัง เหตุผลในสังกัด... แม้จะมีความเป็นกันเองในระดับเดียวกัน แต่เป้าหมายในการติดต่อก็แตกต่างกันมาก บางคนกำลังสร้างปฏิสัมพันธ์ที่เท่าเทียมกัน คนอื่นพยายามยืนยันตัวเองด้วยอารมณ์ ยังมีอีกหลายคนพยายามกดดันผู้อื่นและใช้เพื่อจุดประสงค์ของตนเอง

ความร่วมมือที่แท้จริงสันนิษฐานถึงความร่วมมือที่เท่าเทียมกันอย่างแม่นยำ เมื่อตาชั่งเอียงเข้าหาหนึ่งในผู้เข้าร่วมในกระบวนการสื่อสาร สิ่งนี้จะรับรู้ได้ทันที แน่นอนว่าหลังจากนั้นจะไม่มีการพูดถึงความไว้วางใจและความเคารพซึ่งกันและกัน ประสบการณ์การสื่อสารในอดีตเป็นตัวกำหนดความคาดหวังโดยตรง หากมีคนพยายาม "ใช้" ซ้ำๆ เพื่อจุดประสงค์บางอย่างของตนเอง จะเป็นการยากมากที่จะหลีกเลี่ยงความไม่ไว้วางใจและทำลายเขา

ในทางกลับกัน บรรดาผู้ที่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนที่มองโลกในแง่ดีและมีเมตตาจะปรับเข้าหาการยอมรับมากขึ้นโดยปริยาย เมื่อความคาดหวังเหล่านั้นและความคาดหวังอื่นๆ มีน้อย คนๆ หนึ่งไม่สนใจที่จะมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลอีกต่อไป เขาไม่เต็มใจที่จะยอมรับมัน เป็นที่แน่ชัดอีกด้วยว่าความเกี่ยวข้องกันจะเพิ่มหรือลดโอกาสของการสื่อสารที่ประสบความสำเร็จครั้งใหม่ได้อย่างมาก ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับทัศนคติที่มีอยู่ทั่วไป

เพื่อวินิจฉัยประเด็นนี้ นักจิตวิทยาใช้เทคนิคเมห์ราเบียน (แบบทดสอบ) ซึ่งง่ายกว่าการวิจัยเชิงโครงการซึ่งมีการปฏิบัติเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการเป็นหลัก

การสำรวจเกี่ยวข้องกับการค้นหาประเด็นต่าง ๆ เช่น:

  • ชอบพฤติกรรมอารมณ์ไม่ดี
  • ความสะดวกในการสร้างผู้ติดต่อ
  • สิ่งที่นำมาซึ่งแง่บวกมากขึ้น - ภาพยนตร์ (หนังสือ) ที่น่ารื่นรมย์หรือ บริษัท ที่เป็นมิตร
  • แนวโน้มที่จะพูดคุยกับคนอื่นเกี่ยวกับอารมณ์ของคุณ
  • จุดพักผ่อนที่ต้องการ (มุมเงียบสงบหรือรีสอร์ทที่พลุกพล่าน);
  • ความอยากทำงานส่วนตัวหรือทำงานเป็นทีม
  • ระดับความกลัวต่อความตรงไปตรงมา
  • ลำดับความสำคัญของความเป็นอิสระและเสรีภาพหรือความรักที่ใกล้ชิด
  • จำนวนเพื่อนสนิท
  • ความบันเทิงในชีวิตประจำวัน - กับทีมหรือไม่

ระดับความแข็งแกร่งของความปรารถนาที่จะสื่อสารนั้นเสริมด้วยระดับของความกลัวที่จะถูกปฏิเสธจากผู้อื่น สำหรับการประเมิน อาจถามคำถามดังต่อไปนี้:

  • ไม่ว่าบุคคลนั้นจะไปเที่ยวหรือที่อื่นที่มีคนคิดไม่ดีต่อเขา
  • มีข้อกังวลใด ๆ เมื่อไปเยี่ยมคนที่ไม่คุ้นเคย
  • แง่ลบที่แข็งแกร่งแค่ไหนจากคำพูดเชิงลบของเพื่อนต่อหน้าคนอื่น
  • บุคคลมีความโน้มเอียงที่จะแสดงความคิดเห็นการประเมินและการตัดสินของตนเองต่อผู้ที่คุ้นเคยไม่ดีหรือแม้แต่คนแปลกหน้า
  • อะไรคือแนวโน้มที่จะวิจารณ์อย่างเปิดเผยและคาดหวังจากผู้อื่น
  • แสดงความปรารถนาที่จะใช้ความช่วยเหลือของผู้อื่นหรือไม่
  • ประสบการณ์จะคงอยู่นานแค่ไหนจากคำพูดเชิงลบของคนแปลกหน้า
  • ความคิดของบุคคลนั้นใช้ความถูกต้องของพฤติกรรมเมื่อสื่อสารกับคนที่ไม่คุ้นเคยมาก่อนหรือไม่

ความต้องการ

ความเกี่ยวข้องหรือความปรารถนาในการสื่อสาร - ความต้องการขั้นพื้นฐานสำหรับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง เธอไม่สามารถขาดได้อย่างสมบูรณ์ ค่อนข้างกรณีดังกล่าวเป็นรายบุคคล แต่นี่ไม่ใช่จิตวิทยาอีกต่อไป แต่เป็นสาขาที่แตกต่างกันบ้าง ผู้เชี่ยวชาญสังเกตว่าเด็กคนแรก (โดยเฉพาะคนเดียว) ในครอบครัวกระตือรือร้นที่จะสื่อสารกันมากขึ้น แน่นอนว่าวิธีนี้ใช้ได้เฉพาะในเชิงสถิติเท่านั้น สามารถพบข้อยกเว้นได้เสมอ สารตั้งต้นของความผูกพันในเด็กปฐมวัยคือความผูกพัน

นี่คือวิธีที่นักจิตวิทยาเรียกความปรารถนาของคนสองคนที่จะรักษาการสื่อสาร อย่างแรกคือ ระหว่างกันและกัน ไม่ใช่กับคนอื่น เป็นที่น่าสังเกตว่าสิ่งที่แนบมาที่สอดคล้องกับคำจำกัดความนี้สามารถแสดงออกได้ในทุกช่วงอายุ ในกรณีนี้ได้รับการสนับสนุนจากประสบการณ์ทางอารมณ์ที่เหมาะสม เกือบทุกครั้งที่มีปัญหาและปัญหาใด ๆ พวกเขาหันไปหาคนที่พวกเขาผูกพันก่อน มีแม้กระทั่ง สิ่งที่แนบมาหลีกเลี่ยง เมื่อมีการหลีกเลี่ยงการสนับสนุนและการปลอบโยน ความกังวลใดๆ ตัวอย่างเช่น นี่เป็นลักษณะเฉพาะของการกบฏของวัยรุ่น แต่พฤติกรรมของผู้ใหญ่จำนวนมากก็เป็นของสิ่งนี้เช่นกัน

ความผูกพันจะเด่นชัดมากขึ้นเมื่อเกิดความคับข้องใจขึ้น... Unmet need ทำให้คุณมองหาทางเลือกอื่นเพื่อบรรลุเป้าหมาย หรือเพิ่มความกดดัน โดยทำตามปกติ ในทั้งสองกรณี ความช่วยเหลือจากผู้อื่นมีความสำคัญมาก พวกเขาแนะนำวิธีที่มีเหตุผลมากกว่าหรือเข้าร่วมในโครงการบางโครงการ

การจัดการกับสถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ แม้ว่าจะดำเนินต่อไป แต่จะง่ายขึ้นและเร็วขึ้นกับคนอื่นๆ

ไม่มีความคิดเห็น

แฟชั่น

สวย

บ้าน